Papir udfordring

Mit arbejde ved siden af studierne har de sidste par måneder bestået i at være støtte for en dreng med diagnosen Autisme og Adhd.
Drengen er meget interesseret i alt kreativt, og vil rigtig gerne lave, og kunne alt. Ved min ansættelse blev origami nævnt som en mulig tilgang for skabelse af en god relation. Jeg blev dog advaret mod at  gå igang med noget jeg ikke var 100% sikker på jeg kunne lave perfekt. Drengen er/var meget udadreagerende og havde allerede "kørt" et par pædagoger i sænk. Resultatet af mislykkede forsøg på noget, var smadrede ting. Han væltede alt og der blev derfor ofte brugt magtanvendelse i form af fastholdelser.
Jeg besluttede mig hurtig for at drengens tålmodighed og temperament skulle være mit arbejdsmål.
Efter et par uger, hvor vi lærte hinanden at kende, tog jeg mod til mig og uden hans viden, gik igang med at folde papir. Jeg lod ham tro at jeg ikke anede om hans interesse for Origami, og fortalte at jeg netop gik igang med papir fold, fordi jeg vidste jeg ikke kunne. Det havde han tydelig svært ved at forstå, og vi fik os nogle gode snakke om hvad det vil sige at prøve og forsøge, og at villigheden og accepten i at fejle er et must i vejen til ny læring. "Man må prøve for at lære" Prøve betyder at ting ikke nødvendigvis lykkes og hvis det fejler må man prøve igen, og igen og igen...

Origami er for mig en kæmpe udfordring. Det er tidskrævende og resultatet er først efter mange forsøg tilfredsstillende. (Kræver virkelig tålmodighed) Jeg er fummelfingret i det finmotoriske arbejde.

Vi/Jeg brugte Youtube til at blive instrueret i den japanske papirkunst. Det faldt mig meget svært at "afkode" tegninger i en bog.
Fordelen ved videoerne, er at man hurtig kan gå tilbage og se tingene igen, plus at kommentar spor, guider en gennem de svære ting og gør en opmærksom når man bør være ekstra nøjagtig i sine fold.

Resultatet af mit projekt/arbejde med drengen, går længere end papirfold. Drengen vil, vis man ville vække ham om natten og spurgte hvad det vil sige at forsøge, svare. "Det vil sige at man prøver, og at ting ikke nødvendigvis lykkes..... og vis det fejler må man prøve igen"
Når jeg siger at det går længere end papir fold, er det fordi, skole arbejde, spil, og meget andet, går meget lettere med drengen. Når han "dør" i et computerspil, er hans kommentar noget lignende, Nå jeg må prøve igen og evt på en anden måde.. (Før fløj computeren, vis ikke man nåede at fjerne den)

Når jeg sidder og folder (Jeg kan li det ja) og han spiller computer, og han hører mine frustrations udbrud, kigger han på mig og siger at jeg jo bare kan prøve igen.  Jeg eller kollegaer har ikke anvendt magt overfor drengen de sidste 3 måneder, Drengen er blevet mere glad og smilende og familien derhjemme mærker en markant bedring.

Det er såååå fedt, han er bare dygtig.

Vi har lavet meget forskelligt bla. Maskingeværer, div papirsflyvere, blomster, bomaranger, Ninja stjerner, pistoler mm.

Her er et par eksempler...

Youtube er det nye sort når det kommer til vidensdeling og formidling. 

Arven efter Mormor tebreve foldning kommer i brug nu.

Gun

Pas på.

Papirs bommarang

Den virker faktisk, meget imponeret.

Mange materialer kan bruges.

Skal bord damen imponeres kan det gøres hurtigt. Det virker:-)

Liljen er lidt sværere, men efter et par forsøg går det.

Arrrrhhhhh!!!!!!

Jasmin bloms med runde kronblade.

Klassisk Jasmin blomst.

Sig det med blomster

Naturlig lyd

Her er et lille projekt som ikke er særlig tidskrævende. Alle eller de fleste kender det at tage et græsstrå mellem hænderne og ved at puste kan få det til at give lyd. Bare ikke alle mestre denne teknik. Små børn kan have meget svært ved at få motorikken til at makke ret, og holde græsstrået på den korrekte måde, lige så handicappede. 

Med lidt snilde kan der laves en fløjte af naturmaterialer. 

Forskellige teknikker skal i brug.

• Save.
• Snitte. 
• Fin motorik.

Fremstillings vejledning af Naturfløjte.

En passende strørrelse gren afbarkes med kniv, og skæres igennem med fin sav.

Med kniv snittes der små lommer ud i hvert stykke træ, ca 5 cm. længde.

Et græsstrå findes, gerne bredt og frisk(mere stabilt)

Græsstrået lægges nu flat på den ene side, og strækkes ud så det græsset er spændt, fikseres evt med 

tape(ikke helt natur)

Helt små børn skal evt have hjælp af et ældre barn eller af pædagogen.

For at genskabe det naturlige look, vikles der et stykke strik rundt på enderne, som på billedet.

Velbekomme et stykke fløjte fremstillet. 

Spørg så børnene hvorfor de tror det giver lyd, lad dem gerne tænke lidt. Sammenlign græssets bevægelser med en streng på en guitar, det er vibrationer der skaber lyden.

Børnene (især drengene) er glade for endelig at må snitte, fremstille og endda ende op med noget der kan bruges og stolt vises frem til mor og far. 

En god æstetisk natur oplevelse.

Svampe tur

Den fugtige sommer og efterår giver gode betingelser for svampe væksten i naturen. Jeg har været på tur i min nye biotop, Lundby kræt og bakker. Det er et skønt område, mere her om senere, først skal vi kigge på svampe.
 


Man spiser svampe, ja nogle er spiselige men hvad er naturens formål med svampene?
Svampe er naturens skraldemænd, de nedbryder planterester, nedfaldne blade, urtestængler osv. Svampens hyfer(sammenlignes med et rodnet, meget småt)sendes ind mellem de døde celler og udskiller enzymer som nedbryder plandtematerialet. Det efterladte og delvis nedbrudte plantemateriale genanvendes som gødning til sommerens plantevækst.

Et kig ud over det område hvor svampene er fundet. Den fugtige løvbund, giver gode vækstbetingelser for svampene. Billedet skal ses som et panorama billed, og er taget over 270 grader.

OBS: pågrund af min usikkerhed på svampeområdet, vil jeg ikke kommentere om de forskellige svampe er spiselige eller ej, i fare for at kunne give forkerte oplysninger.

Igen en skov hvor der findes mere end svampe, her et efterladenskab fra det mere og mere udbredte  skovsvin.

 

Mit bud er Rosa Skørhat. Der er mange arter af skørhatte, så om det lige er rosa vil jeg ikke hænges op på:-)

Sødlig mælkehat, (Lactarius Subdulcis)

Rødmende Fluesvamp. (Amanita Rebescens)

Kendetegn: De brunlige vorteagtige skæl. Kødet er kødfarvet. Stokken er høj og tyk.

Ved nærmere kig, var kødet ikke kødfarvet, så jeg tror alligevel ikke at det er en fluesvamp... Grrrrr

 

Jeg har ingen anelse hvad det her kan være, Det lå i skov bunden og er svampeagtig, delvis blødt, trykker jeg på den, trænger der fugtighed ud. Underlig ting..

Løghat, (Mycetinis Alliaceus)

Dagens fund.

Svampe jæger ved jeg ikke om jeg bliver, jeg bliver så frustreret over sværheden i at artsbestemme svampene. Der er mange faktorer der spiller ind. Jeg har brugt internettet, og der fundet en, synes jeg rimelige kvalificeret hjemmeside hvor der er en interaktiv artsbestemmelses redskab Har er der så en række faktorer som man skal tage stilling til, hattefarve, stok brede og længde, lammel udformning osv. Prøv evt selv ved at klikke på linket. Her

Jeg havde en god natur oplevelse ved at indsamle svampene, glæden over at finde nye/forskellige var stor. Jeg var også blevet nysgerrig og glædede mig til at komme hjem og finde ud af hvad det var jeg havde fundet. Var de spiselig, dødbringende(på en måde fasinerende at så småt kan slå ihjel) fuktion osv.

Jeg har ikke kunne finde navnene på størstedelen af de svampe jeg har fundet, det udløste stor frustration. Hvis jeg skal give mig ikast med at find svampe igen, bliver det en guidet tur, det står fast.

Alle billederne er taget af René Roebel 

Ler!

Hep hep. Her er mim nye flødekande.
Efter al vores snak på holdet om Ecco skoen som ligner en lort. (Kunst skulptur ved Bredebro.) Tænkte jeg, at det lige ville være mig at lave en sko, hvis ikke den blev tilfredsstillende kunne jeg jo bare sige at det var en Ecco lort.
Den skjulte funktion af skoen er en flødekande....
Jeg regner enlig ikke med at detaljer som snørebånd, overlever tørring/brændning, Men som lært i tidligere museumsopgave, er det processen og ikke resultatet, der repræsentere læringen..

Jeg har brugt plade og pølse teknik og fedtet rundt med en masse sliker. Skoen blev godkendt af overdommer datter Liva. Hun havde også en fremragende ide´. Jeg kunne jo lave sko til Ronnie Rock

Her er lidt billeder fra ler arbejdet.