Kunsten

"Kunsten museum of modern art" i Aalborg blev besøgt og blev en god oplevelse. Formålet med besøget var et finde inspiration til pædagogiske projekter.

Kroki tegning.

Liva er godt igang.

Liva fik ca 1 min. til at tegne.

Evaluering.

Selve kroki forløbet gik som forventet, der var stor frustration i starten over ikke at have mere end et minut til at tegne. Der trillede tårer og der blev skældt ud. " SÅ GIV MIG DA LIGE EN CHANCE" Stor ros og motivering hjalp.

Der var både glæde og stolthed at spore. Stolthed i ren faktisk at kunne noget hun ikke havde prøvet før. Nu kan jeg, nej nu kan jeg. En erkendelse af at blive bedre.

Liva gennem gik en stor udvikling, fra først at være opgivende til at samle sig og prøve igen og igen. Gå på mod.

Udvikling var der også. Efter nogen tid/tegninger, syntes hun det kunne være sjovt at bytte roller. Nu indtog Liva rollen som motivator og model, og jeg skulle prøve noget helt nyt.... Det var godt at prøve hendes rolle. I det jeg som pædagog er den der sætter rammerne og reglerne, udfører jeg en form for magt. Jeg tror det er godt at prøve det på egen krop, når man udsætter børn og unge for noget.

Liva´s besøg på "Kunsten"

Hun var helt "væk" i dette maleri. Jeg fik desværre ikke kunstneren noteret.

Flot er det.

Jeppe Hein´s vand udstilling.

Thilo Frank´s værk

Udvendig

Indvendig

Det var svært at forholde sig til. Liva gik på liste tå, der blev sjovt nok visket.

Liva museumsbesøg inspirerede hende til at male, da hun var færdig blev der fortalt hvad billedet viste.

Bænke der flytter sig og bliver til en oplevelse i sig selv.

Det fangede kameraet også på "Kunsten".

Det grimme og det aggressive.

Her er museets forklaring af kunstens art.

Ole Sporring.

Det vildeste og flotteste farve kontrast. en eksplosion af farver, kraftig som en atomreaktor ude af kontrol...

Kunsten rører sanserne. Perverterede og handlinger rører sanserne mere end de skønne, (1700tallet Marquis)

Hvad skal det til for, spild af penge (kunstner støtte) Det kan alle vel lave.

Kunsten må ligge i forklaringen?

Alle har hørt om det, ingen vil tale om det? fy, føj, hvorfor?

Et foster, Ulækkert? Naturligt?

Her er endda pyntet med blomster og alligevel observerede jeg væmmelse hos publikum. Hvorfor benægtes dele af livet?

Kvium. Vulgær? Frastødende? Realistist?

Simpel, et par spejle, lidt lys og en gynge. Fedeste oplevelse.

Udefra er det til at "føle" på.

Værkets kærne. Næsten ubeskriveligt. Stadig simpel med alligevel kompleks.

For mig er kunsten her en oplevelse.

Følgende er en planche som hænger i ArtLab værkstedet. Giv jer lidt tid og læs de mange citater. De ramme plet. Jeg spurgte om planchen kunne fås som en plakat, tænkte den ville gøre sig godt i hjemmet som en lille reminder i dagligdagen. Det kunne den ikke, men museet syntes om ideen, så den vil blive trykt i nærmeste fremtid. det er da meget sejt at mit besøg har haft en indflydelse...

Urter Urter urter. uhmmmm

Plantehold: Gruppe 2

Tema: Sanse(køkken)have

Den naturfaglige del:

Vi planter følgende køkkenplanter i henholdsvis potter og bede:

Purløg - Basilikum - Persille - Dild - Mynte

René planter i højbed, Bjørn i drivhus, Annica i haven og Ralf i vindueskarmen. Vi dokumenterer derved vores fremgangsmåde (teknik), som vi læser os til i faglitteratur.
Yderligere dokumenteres planternes vækst/udvikling. Formålet med dette "eksperiment" vil være at sammenligne og lære de enkelte metoder at kende.

Den pædagogiske del:

Resultatet og informationsudbyttet af projektet tænker vi ind i udviklingshemmedes liv - hvordan kunne sådan et projekt fx se ud i en institution for udviklingshemmede, hvad skal man vide og kunne som pædagog, hvordan ville brugerne profitere af sådan
et projekt osv.

Litteratur:

Den lille køkkenhave - Michael Guerra
Alverdens krydderier og krydderurter - Claus Ib Olsen
Plant et værksted - Ringsted & Froda
Natur og miljø i pædagogisk arbejde - Lasse Thomas Edlev

Efter aftale skulle jeg plante i højbed. Jeg havde egentlig planer om selv at bygge noget, men kom i tanke om at familien og jeg skulle flytte inden længe. Alternativet blev en kapilær kasse. Noget jeg allerede havde stående, så i stedet for de traditionelle årlige tomatplanter, blev det et urte bed.

For at gøre det lidt mere dekorativt, valgte jeg at plante nogle stenbeds planter rundt med kanterne. Stenbeds planter da de typisk ikke kræver og "stjæler" så meget nærring fra andre planter.

Kapilær kassen blev sat et sted med meget sol.

Som eneste urt blev dild plantet direkte på stå stedet. Selvfølgelig først nå der var sikkerhed for frostfrie nættter.

Purløgen titter frem.

Her er det Persillen der ser dagens lys.

Og Mynten

der er et hav af varianter af basilikum. Jeg valgte at plante den Thailanske variant.

Hov, her har tomaterne da sneget sig ind.

Dilden var længe om at komme, men jeg skal love for at den tog fat. og overhalede resten.

Her er resten af urterne blevet plantet ud. Måske lige en uge for tidlig, da de gik lidt i stå. Men de overlevede.

Dilden bruges til de nye Kartofler. Basilikummen i diverse retter, Purløgen til æggemaden, Persillen kommer i sovsen, til frikadellerne eller rødspætterne. Mynten kommer i ny og næ i kogende vand, som en frisk te.

Og det gør sig godt på vores nye tarasse. Der er misundelige blikke fra naboerne:-)

Hele opgaven kan ses og læses længere nede på siden her..

Planteholdsopgave - afsluttet

Planteholdsopgave - afsluttet

Hvor er der liv?

Det blev til en tur i skoven, med formål at finde liv eller spor af liv. På turen i bilen ud i skoven blev ungerne motiveret til en lille opgave. Opgaven lød. Find liv eller spor deraf. Vi snakkede om hvad spor er, og hvordan forskellige dyr "måske" efterlader spor. Min datter på 4 var meget begejstret, og gik til opgaven med stor interesse. Hun havde mange gode ideér til hvad spor kunne være og hvad der konkret kunne kigges efter. Her må jeg tage hatten af for Tv udsendelsen Lille Nørd som der i hendes forslag blev refereret til.

Alt bliver eftersøgt for liv. Fuglene er svære at se og få øje på mellem trætoppene.

Pels resterne sad på et træ, i 60cm højde.

Liva gættede på en kanin pels.

Vi snakkede lidt om at det måtte være et større dyr, pga plaseringen på træet.

Konklusion. Et rådyr der smider vinter frakken og gør klar til sommer pelsen.

Lillebror Viktor, på 2 år, lod sig inspirere af storesøster og fik studeret stort og små. Det blev mest til små sten som han med glæde og stolthed kom og fremviste. Stor engagement fra ham.

Her er det kratviol,

Blomstre typisk i april/maj.

Den hvide anemone.

Den hvide krone virker som en sol fanger og retter sig ind efter solens retning.

Denne bevægelse skyldes et hormon som dannes på stilkens skygge side og for stilkens celler til at strække sig. Homonet hedder Auxin.

En rådden træstub, tjener som bolig for skovens myrer. Jeg kan desværre ikke identificere myrerne pga billedets størrelses forhold.

Men ungerne fik en rum tid til at gå med at observere det flittige små skabninger. Vi kom omkring myresyre. flittighed, dronninger og soldater.

Masser af liv omkring søen og i skov bunden.

Her et skov firben. De var hurtige og svære at nå at se for ungerne.

Dagens højdepunkt var helt sikkert disse snoge. de vagte stor begejstring hos ungerne, men også hos mig. Jeg var meget overraske over hvor manger der var. DER VRIMLEDE med dem.

Snogen kendetegn er de gule pletter i nakken. Farven kan variere noget alt efter hvor i landet man finder dem. I det sydlige er de grålige og sjælland skulle de være mørkere, næsten sorte.

Snogen er IKKE giftig.

Snakeland.

Der var en hav af frøer og føde til slangerne.

Målet med min "opgave" til børnene, var at nysgerrig gøre dem på skoven. og formidle at skoven er meget mere end bare et dejligt sted at gå tur. Skoven er hjem for megen liv. og søger man lidt er der tegn på masser af liv.

Liva spørger ikke mere om gå tur i skoven, men om ekspeditions tur i skoven.

Her indvies mor i turen højdepunkt, slagerne. Jeg tror det var godt at mor ikke var med.

Desværre fik vi også liv med hjem i form af skovflåter. Liva fik en på kinden og Viktor i øret. De var begge meget små og lignede egentlig bare skidt. En flåt tang blev indkøbt og bæsterne fjernet hurtigt.

Alt i alt en rigtig god skov oplevelse og jeg er sikker på at ungerne fik sig nogle gode oplevelser. Liva snakker stadig om slagerne i skoven, hun ved at snogen har gule pletter og ikke er farlig.